jueves, 14 de marzo de 2013

TEMA 5: DOCENCIA VIRTUAL, B-LEARNING


1. ¿QUÉ ES B-LEARNING?
El Blearning (Blended Learning) es un modelo en el que se mezcla lo mejor del mundo virtual a través de la formación online con lo mejor del presencial a través de la presencialidad, combinándose según las necesidad y preferencias del alumnado.


2. ASPECTOS IMPORTANTES EN UN SISTEMA DE B-LEARNING
  • Conocer el espacio virtual y modelar las discusiones
  • Análisis crítico de la información que se obtiene en la red para la selección adecuada.
  • Adquisición o desarrollo de las habilidades tecnológicas.
  • Aprendizaje en solidario.
  • Importancia del apoyo de las tutorías.
  • Profesionales con competencias integrales, sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad.
En este vídeo encontramos una reflexión y análisis acerca de los criterios básicos por los cuales se rige le b-learning.





3. MODELOS DE B-LEARNING
- Modelo basado en las habilidades
El profesor es una guía, un elemento de consulta, se trabaja a través del correo electrónico. el alumno va trabajando en función de sus habilidades.

- Modelo basado en el comportamiento o actitudes
El alumno aprende por imitación de la conducta. Se busca que el alumno imite el comportamiento que hace el profesor.

- Modelo basado en la capacidad o competencias
El alumno tiene todo el conjunto de competencias o conceptos que quiere aprender de forma guiada.

4. COMPARATIVA B-LEARNING VS ENSEÑANZA PRESENCIAL




En esta presentación encontramos un análisis estadístico acerca de la utilidad del modelo b-learning y su funcionalidad en el ámbito educativo.

                      

No hay comentarios:

Publicar un comentario